O preceptor na residência médica em pediatria: principais atributos

Abstract

Objetivos: Analisar o perfil dos preceptores e os atributos considerados por eles como importantes para o exercício desta função em dois programas de residência médica em Pediatria no Rio de Janeiro. Métodos: Através de um questionário respondido pelos preceptores de dois programas de residência médica em pediatria do Rio de Janeiro, um universitário e outro não, foram obtidas informações sobre sexo, idade, tempo de formado, tempo em que atua na preceptoria, formação, preparo específico para o ensino, e a citação de a técnico atributos que julgassem necessários a um bom preceptor. Os dados foram consolidados e discutidos no texto. Resultados: Dos 90 participantes, 70% eram mulheres, 74% tinham entre 30 e 49 anos, 87% formaram-se entre 10 e 29 anos atrás. Metade deles afirmou não ter preparo específico para o ensino, e a outra metade cursou as disciplinas de Pedagogia Médica e Didática Especial em seus respectivos cursos de pós-graduação. As categorias de atributos mais citadas foram exercício da tutoria, ética e humanismo, domínio do conteúdo, capacidade de educação permanente, capacidade didática. Conclusões: Os preceptores apontam o desafio de um exercício de tutoria calcado na prática médica assistencial onde a responsabilidade profissional, o relacionamento humano, a capacidade de organização, a prática avaliativa e o domínio do conteúdo constituem eixos orientadores da própria prática. A estes eixos, acrescentamos aspectos éticos e humanísticos e sua capacidade de educação permanente. No entanto, sentem a necessidade de uma capacitação didática para o desempenho de suas funções.