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Artigo
Direito Autoral
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Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
04 Educação de qualidade
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A IMPLANTAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO EM BIOCIÊNCIAS E SAÚDE (PG-EBS) NA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ: EXPERIÊNCIAS, LIÇÕES E DESAFIOS1
Araújo-Jorge, Tania C. de et al. | Data do documento: 2006
Autor(es)
Araújo-Jorge, Tania C. de
Barbosa, Júlio Vianna
Lemos, Evelyse dos Santos
Afiliação
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Ultra-estrutura e Biologia Celular. Coordenadora do Programa de Mestrado e Doutorado em Ensino de Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Departamento de Biologia do IOC. Vice-Coordenador do Programa de Mestrado e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Universidade de Burgos. Espanha.
Resumo
Este artigo relata a experiência de implantação dos cursos de Mestrado e Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde na Fundação Oswaldo Cruz, Fiocruz, credenciados em setembro de 2003 pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Complementando trabalho anterior (RBPG vol.1, n.2, 2004), o artigo analisa seus condicionantes e características do novo programa e aponta alguns desafios assumidos em função do perfil da sua clientela.
Resumo em Inglês
The article relates the experience of creating the Master and Doctoral courses in Biosciences and Health Teaching at the Oswaldo Cruz Foundation, which were accredited in September, 2003, by the Brazilian Federal Agency for Support and Evaluation of Graduate Education/ Ministry of Education (Capes/MEC). Complementing a previous paper (RBPG, v.1, n.2, 2004), the article analysis the development and implantation of the new program and identifies some of the challenges that resulted from the profile of its clientele.
Palavras-chave
Ensino de ciências
Educação e saúde
Pós-graduação
Formação de professores
 
Palavras-chave em inglês
Science education
Science teaching
Health and education
Graduate study
Teacher preparation
 
Editor
Capes
Referência
ARAUJO-JORGE, Tania C. de; BARBOSA, Júlio Vianna; LEMOS, Evelyse dos Santos. A implantação da Pós-graduação em Ensino em Biociências e Saúde (PG-EBS) na Fundação Oswaldo Cruz: experiências, lições e desafios. R. B. P. G., v. 3, n. 5, p. 87-106, jan. 2006.
DOI
Não encontrado
ISSN
1806-8405