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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/46157
RECURSOS DIDÁTICOS EM ACESSO ABERTO DA FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ PARA OS PARTICIPANTES DA OLIMPÍADA BRASILEIRA DE SAÚDE E MEIO AMBIENTE: UM MAPEAMENTO EXPLORATÓRIO
Registros
Eventos Científicos e de Divulgação
Saúde
Meio Ambiente
Silva, Livia Ferreira da | Data do documento:
2020
Autor(es)
Orientador
Membros da banca
Afiliação
Fundação Oswaldo Cruz. Casa de Oswaldo Cruz. Museu da Vida. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Resumo
A Olimpíada Brasileira de Saúde e Meio Ambiente (OBSMA) é uma olimpíada bianual promovida pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e visa desenvolver atividades nas escolas públicas e privadas de todo o país com discentes do ensino fundamental II e médio. A Olimpíada busca estimular projetos pedagógicos e consequentemente, ampliar a reflexão sobre saúde e meio ambiente. São aceitos projetos em três categorias: projeto de ciências, produção audiovisual e produção de texto. Este trabalho visa contribuir para ampliar a divulgação e disponibilização dos recursos didáticos da Fiocruz para o público da OBSMA. Para isso, levantaram-se os recursos didáticos disponíveis em sites da Fundação Oswaldo Cruz. Os resultados revelam que os recursos estão disponíveis em diversos formatos e se destinam àqueles com nível superior. Além disso, a Fundação disponibiliza muitos links para sites relacionados a repositórios, observatórios e acervos que contribuem para o fornecimento de recursos didáticos que podem ser úteis para os participantes da OBSMA. Por fim, propomos a criação de um guia destinado ao público da OBSMA e que apresente os recursos didáticos produzidos pela Fundação.
Resumo em Inglês
The Brazilian Health and Environment Olympics (OBSMA) is a biennial Olympiad promoted by the Oswaldo Cruz Foundation (Fiocruz) and it aims to develop activities in public and private schools throughout the country with students of elementary and high school. The Olympics seeks to stimulate pedagogical projects and, consequently, broaden the reflection on health and the environment. Projects are accepted in three categories: science project, audiovisual production, and text production. This work aims to contribute to broaden the dissemination and availability of Fiocruz teaching resources to the OBSMA public. For this, the didactic resources available on the Oswaldo Cruz Foundation websites were gathered. Results show that resources are available in a variety of formats and are intended for those with a higher-level education. In addition, the Foundation provides many links to sites related to repositories, observatories, and collections that contribute to providing learning resources that may be helpful to OBSMA participants. Finally, we propose the creation of a guide for the OBSMA public that shows the didactic resources produced by the Foundation.
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