A formação e a prática do cirurgião-dentista no município do Rio de Janeiro: Brasil Sorridente?

Abstract

Até a criação do SUS, predominava no Brasil uma prática odontológica focada nas ações clínico-cirúrgicas individuais e em enfoques tecnicistas, encarando-se o fenômeno saúde-doença centrado no caráter estritamente biológico. Pode-se evidenciar nos últimos anos, uma redirecionalidade na história da Odontologia, levando à conformação da Política Brasil Sorridente, que traz o desafio de uma nova formação em saúde e mais especificamente da Odontologia, em sintonia com os princípios do SUS. Os procedimentos de abordagem realizados nesta pesquisa visaram produzir informações e conhecimentos sobre a prática profissional do cirurgião-dentista na Atenção Básica do município do Rio de Janeiro, bem como sua formação para o desempenho desta prática, considerando a Política Nacional de Saúde Bucal conhecida como Programa Brasil Sorridente. A formação desse conhecimento se deu através de entrevistas e observação participante, sendo utilizados como sujeitos da pesquisa empírica quatorze cirurgiões-dentistas que atuam na Atenção Básica do município do Rio de Janeiro, tanto num determinado Centro Municipal de Saúde quanto em equipes de saúde bucal do Programa Saúde da Família. Suas falas foram analisadas e contrastadas, observando-se semelhanças e diferenças a respeito de sua formação e prática e entendendo que esses profissionais que atuam na ponta , são fundamentais para a transformação das práticas de trabalho necessárias ao SUS e propostas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais. Destaca-se ainda que os requisitos de implementação de um sistema de saúde nos moldes do SUS são, não somente fortemente influenciados pela qualidade da formação e pelo comprometimento dos profissionais que nele atuam, mas também pelas condições materiais e humanas a que esses profissionais são expostos. Os resultados da pesquisa apontam para a importância de maior disseminação do Programa Brasil Sorridente, enquanto política ministerial, para o interior dos serviços em saúde bucal, aproximando efetivamente a teoria da prática e a necessidade de um repensar profissional em seus processos de trabalho, cujo foco deve ser a busca efetiva da promoção da saúde, superando a defasagem do que foi ensinado em sua formação e a realidade enfrentada na prática dos serviços de saúde.