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O ENSINO DE CIÊNCIAS PARA SURDOS: CRIAÇÃO E DIVULGAÇÃO DE SINAIS EM LIBRAS
Linguagem de Sinais
Surdez
Perda Auditiva
Biologia
Winagraski, Erika | Fecha del documento:
2017
Autor
Afiliación
Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Oswaldo Cruz. Rio de Janeiro, RJ, Brasil.
Resumen en portugues
A inclusão de todos os alunos no sistema de ensino brasileiro ainda é um grande desafio, pois mesmo tendo garantido por lei o direito à educação, os alunos com deficiências ainda carecem de atendimento adequado. Neste trabalho destaca-se a comunidade surda que tem como base de sua educação a Língua Brasileira de Sinais \2013 Libras, que utiliza um sistema que difere significativamente da Língua Portuguesa, visto que se fundamenta na modalidade espaçovisual. Apesar da Libras ser reconhecida e regulamentada pelo Ministério da Educação, ainda possui poucos termos científicos, inclusive quando se trata de tópicos que envolvem Doenças relacionadas aos Invertebrados, o que dificulta a compreensão da ciência pelos surdos e, por conseguinte, a popularização da ciência. Portanto, o objetivo principal deste trabalho foi fomentar a criação e divulgação de sinais em Libras envolvendo o tema Doenças relacionadas aos Invertebrados Assim, estudantes surdos do Instituto Nacional de Educação de Surdos \2013 INES, através de oficinas, criaram sinais para os seguintes helmintos: Fasciola hepatica, Anisakis simplex, Taenia solium e Taenia saginata e para doenças relacionadas a insetos: Malária, Febre Amarela, Leishmaniose e Doença de Chagas. Nesta pesquisa, também foi iniciada a série de eventos científicos intitulada Sinais em Foco, que objetivou a aproximação de pessoas envolvidas no estudo da Libras, da criação e da divulgação de sinais. A divulgação mais eficaz do evento foi por meio de amigos e rede social e a maioria dos respondentes fazia pesquisa sobre sinais em Libras na internet, utilizando-se de dicionários online. A grande maioria declarou ser muito importante que aconteçam eventos relacionados à Libras e à surdez. Portanto, pode-se concluir por meio desta pesquisa, que tanto a criação de sinais em Libras para termos científicos, bem como a divulgação destes sinais, da Libras e da Cultura e Identidade Surda, podem auxiliar a superar obstáculos no ensino de Ciências para alunos surdos.
Resumen en ingles
The inclusion of all students in the regular Brazilian education system is still a big challenge, because having even guaranteed by law the right to education, students with special needs still lack adequate care. In relation to these individuals, this study highlights the deaf community that is based on their education to Brazilian Sign Language - Libras. This language uses a system that differs significantly from the Portuguese, since it is based on the spatio-visual mode. Despite Libras be recognized and regulated by the Ministry of Education, the language still has few scientific terms, including when it comes to topics involving related diseases to Invertebrates, which hinders the understanding of science by deaf students and, therefore, the popularization of science. Therefore, in this study the objective was to create and disseminate signs involving the issue related diseases to Invertebrates For achieving this goal, deaf students of the Instituto Nacional de Educação de Surdos - INES, through workshops, created signs for the following helminths: Fasciola hepatica, Anisakis simplex, Taenia solium and Taenia saginata, and diseases related to insects: Malaria, Yellow fever, leishmaniasis and Chagas disease. In this research, the series of scientific events entitled Signals in Focus was also initiated, which aimed at the approach of people involved in the study of Libras, of the creation and dissemination of signs. The most effective disclosure of the event was through friends and social networking and most respondents did research on signs in Libras on the internet using online dictionaries. The great majority said that events related to Libras and deafness are very important. Therefore, it can be concluded from this research that both the creation of signs in Libras for scientific terms, as well as the dissemination of these signs, Libras and Culture and Deaf Identity, can help to overcome obstacles in the science teaching for deaf students.
Palabras clave en portugues
Comunicação e Divulgação CientíficaLinguagem de Sinais
Surdez
Perda Auditiva
Biologia
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