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https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/42982
ESTRESSE PSÍQUICO EM PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UM ESTUDO EM SALVADOR-BA
Damásio, Fabiana | Date Issued:
2004
Author
Advisor
Comittee Member
Affilliation
Fundação Oswaldo Cruz. Fiocruz Brasília. Brasília, DF, Brasil.
Abstract in Portuguese
As mudanças no mundo do trabalho têm repercutido em diversos segmentos, inclusive
no setor de serviços, com o crescimento da oferta de emprego A expansão do setor de
serviços teve como conseqüências o crescimento da subcontratação, o aumento dos
serviços de consultoria e a transformação da estrutura de algumas ocupações. Na
atualidade, o conhecimento científico e técnico também tem merecido destaque, uma vez
que pode possibilitar a inserção no mercado competitivo e a conseqüente expansão e
comercialização do conhecimento produzido. Para fixar-se no mercado e entrar no nicho
competitivo, as organizações de ensino superior privado passaram a oferecer serviços
baseados nas estratégias de gerenciamento voltadas para a excelência e centralizados
basicamente na transmissão de técnicas, viabilizando uma inserção mais rápida dos
alunos no mercado de trabalho e um maior controle sobre o trabalho do professor. Este
estudo objetivou investigar as implicações da atividade docente do ensino superior
privado, na produção de estresse psíquico dos professores, incorporando as variáveis:
organização e condições de trabalho e estratégias de gerenciamento do trabalho. O
delineamento do estudo foi o levantamento (survey), tipo descritivo e adotou análise de
natureza predominantemente quantitativa. O instrumento utilizado teve a seguinte
estrutura: dados gerais; características do trabalho: foram utilizados os itens do JDS –
Job Diagnostic Survey e do Job Content Questionnaire – JCQ e elaboradas questões
sobre o gerenciamento do trabalho; Saúde: foi adotado o Questionário de Saúde Geral -
QSG. Participaram do estudo 102 professores que atuam em organizações de ensino
superior privado, sendo 66,7% de mulheres e 33,3% de homens. A idade média dos
participantes é 37,2 anos. Entre as principais características do trabalho, os professores
indicaram algum controle sobre suas atividades e a presença de altas cargas físicas e
psíquicas. Mencionam ainda que a principal característica das estratégias de
gerenciamento do trabalho é a centralização do poder. Quanto aos níveis de estresse
psíquico, os homens, apresentaram índices acima da média dos participantes (47,06%).
Já a porcentagem de mulheres que se encontram nesta situação corresponde a 45,5%.
Finalmente, percebe-se a necessidade de promover discussões sobre a dinâmica do
ensino superior privado atual, na tentativa de propor mudanças nesta realidade, visando
à promoção da saúde dos professores envolvidos.
Abstract
The work changes has had repercussions in many segments, including the sector of
service, with the growth from the offering of job. The expansion of the sector of service
had as consequences the growth of subemployment, the increase of the service of
consulting and structure of some occupations changes. Nowadays, the technical and
scientific knowledge has also deserved to be (highlighted/stood out?) since it can enable
the insertion in the competitive market and consequent expansion and commercialization
of the knowledge produced. To set themselves in the market and enter in the competitive
niche, the private upper organizations of education started to offer services based in the
strategies of management turned tothe excellence and centralized basically in the
transmission of techniques, making feasible a more quick insertion of the students in the
market of work and a bigger control of the professor's work. This study had as a goal
investigate the influences of the educational activity of the private upper education, in
the psychological output of stress of the professors, incorporating the variables:
organization and conditions of work and strategies of management of work. The study
development was the raise of (survey), as a descriptive study and mainly adopted
quantitative analysis of nature. The subjects broached had to following structure:general
information; work characteristics: in this point were used the itens of the JDS - Job
Diagnostic Survey and of the Job ContentQuestionnaire - JCQ and were also elaborated
questions about the work management; 03: Health: In this study was adopted the
General Questionnaire of Health - QSG. 102 professors that act in private upper
organizations of education participated of this study, being 66,7% of women and 33,3%
of men. The medium age of the participants is 37,2. Among the main characteristics of
the work, the professors indicated some control about theirs activities and the presence
of high psychological and physical responsibilities. They also mentioned that the main
characteristic of the strategies of management of work is the centralization of power. As
regards the psychological levels of stress, men, 47,06% presented indices above the
average of the participants. On the other hand the percentage of women that were found
in this situation corresponds to 45,5%. Finally, as we can see, there is a need of
promoting discussion about the dynamics of the present private upper education, in the
attempt of propose changes in this reality, aiming the promotion of health of the
professors involved.
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