Author | Stotz, Eduardo Navarro | |
Author | David, Helena Maria Scherlowski Leal | |
Author | Bornstein, Vera Joana | |
Access date | 2018-04-10T18:10:30Z | |
Available date | 2018-04-10T18:10:30Z | |
Document date | 2009 | |
Citation | STOTZ, Eduardo Navarro; DAVID, Helena Maria Scherlowski Leal; BORNSTEIN, Vera Joana. O agente comunitário de saúde como mediador: uma reflexão na perspectiva da educação popular em saúde. Revista de Atenção Primária à Saúde, v.12, n.4, p.487-497, 2009 | pt_BR |
ISSN | 1516-7704 | pt_BR |
URI | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/25745 | |
Abstract in Portuguese | Este artigo apresenta uma discussão sobre a prática do agente
comunitário de saúde (ACS) na qualidade de mediador entre as demandas da
população e a orientação técnica dos serviços de saúde no âmbito do SUS. Aborda
o tema na perspectiva teórico-conceitual e metodológica da educação popular,
sustentando que esta prática permite fortalecer uma atuação pedagógica
direcionada para a democratização das relações entre serviços de saúde e
população. Parte-se de uma reflexão sobre os conceitos de saúde, doença e
cuidado como elementos que sustentam a prática pedagógica, passando-se a alguns
pressupostos teórico-metodológicos da educação popular em saúde, debatendo-os
no contexto da organização das práticas de saúde e do trabalho do ACS.
Conclui-se pela valorização da educação crítica e do papel do agente
comunitário como educador na transformação das práticas dos profissionais e do
modelo de atenção à saúde. | pt_BR |
Language | por | pt_BR |
Publisher | Universidade Federal de Juiz de Fora | pt_BR |
Rights | open access | pt_BR |
Subject in Portuguese | Educação em Saúde | pt_BR |
Subject in Portuguese | Atenção Primária à Saúde | pt_BR |
Subject in Portuguese | Participação Comunitária | pt_BR |
Title | O agente comunitário de saúde como mediador: uma reflexão na perspectiva da educação popular em saúde | pt_BR |
Alternative title | Community health agents as mediator: a reflection from popular education’s perspective | pt_BR |
Type | Article | pt_BR |
Abstract | This article, a discussion on the community health agents
(CHA) and their role as mediators, according to the
theoretical-conceptual and methodological perspective of
popular education, maintains that such role strengthens a
pedagogical action that democratizes the relationship be-
tween the health services and the population. Starting with
a discussion on the concepts of health, disease and care, as
components of the framework underlying the pedagogical
practice, some theoretical-methodological assumptions are
then debated against the background of the organization
of health practices and CHA`s work. In conclusion, the
critical education of CHA and their role as educators in
practice transformation are valued. | pt_BR |
Affilliation | Fundação Oswaldo Cruz. Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca. Rio de Janeiro, RJ, Brasil | pt_BR |
Affilliation | Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Faculdade de Enfermagem. Rio de Janeiro, RJ, Brasil | pt_BR |
Affilliation | Fundação Oswaldo Cruz. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. Rio de Janeiro, RJ, Brasil | pt_BR |
Subject | Health Education | pt_BR |
Subject | Primary Health Care | pt_BR |
Subject | Community Participation | pt_BR |
DeCS | Educação em Saúde | pt_BR |
DeCS | Atenção Primária à Saúde | pt_BR |
DeCS | Participação da Comunidade | pt_BR |