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Title: Trajetórias profissionais e mudanças nos processos de trabalho dos egressos da Fiocruz na África: a Cooperação Estruturante em Saúde
Other Titles: Trajectories professionals and changes in work processes of Fiocruz graduates in Africa: Structuring Health Cooperation
Advisor: Guilam, Maria Cristina Rodrigues
Authors: Abreu, Alcione Basílio de
Abstract: Introdução: As pesquisas sobre as percepções de egressos, de cursos Stricto sensu,fornecem uma base que torna possível analisar como os conhecimentos e competências adquiridas nesses cursos estão relacionados com as trajetórias e mudanças nas habilidades desenvolvidas no trabalho. Objetivo: Analisar a trajetória profissional dos egressos dos cursos de mestrado da Fiocruz na África, ofertados em Angola e Moçambique por meio da Cooperação Estruturante em Saúde, no período de 2008 a 2013, buscando conhecer os impactos dos cursos para os processos de trabalho desses trabalhadores. Metodologia: Pesquisa de natureza descritiva e exploratória com egressos dos mestrados em Saúde Pública e em Ciências da Saúde da Fundação Oswaldo Cruz, formados entre os anos 2008 e 2013, através da Cooperação Internacional do Brasil com Angola e Moçambique. Foram analisadas as mudanças de cargo ou função após a conclusão do mestrado; suas percepções de mudanças nas práticas de trabalhos do ponto de vista pessoal, profissional e trabalho coletivo; os graus de satisfação profissional e de impacto do mestrado no modo como desenvolvem as atividades profissionais. Utilizou-se questionário em formato eletrônico para preenchimento on-line para coleta de dados. Resultados e Conclusões: De um universo de 36 egressos, obteve-se taxa de retorno de 47,2 por cento. Atualmente todos os egressos continuam trabalhando em instituições de natureza pública.
Houveram mudanças de cargos e funções em ambos os grupos estudados,com uma predominância de cargos de gestão, pesquisa e docência. Foi elevado, o percentual que avaliou como alto o grau de impacto do mestrado na vida profissional. Os egressos dos dois grupos apontaram como alto grau de impacto os atributos Formação acadêmico profissional, Crescimento pessoal e Ampliação da rede de relações. Há evidências de que os egressos aplicaram algumas das suas competências adquiridas durante os cursos em seus locais de trabalhos, apontando como positivas as modificações pessoais, profissionais e no trabalho coletivo. A maioria dos respondentes consideram a formação recebida muito importante para a realização das práticas profissionais. Esses resultados são relevantes para o ensino superior, pois nos últimos anos tem-se investido recursos significativos para a ampliação do número de vagas para profissionais estrangeiros, tal como evidenciado pelo número crescente de programas e de instituições que participam da Cooperação Internacional. É essencial que os líderes do ensino superior brasileiro tenham uma compreensão das contribuições que esses cursos trazem para esses profissionais estrangeiros.
Introduction: Research on the perceptions made by Stricto sensu alumni, provides thebasis for analysing how the knowledge and skills acquired in such courses can relate to theskill paths and changes made at work. Goal: To analyse the professional path of alumni of theFiocruz Master s Degree in Africa, offered in both Angola and Mozambique via the HealthStructuring Cooperation, from 2008 to 2013, in an attempt to understand the impact of thosecourses as regards the labour process of those workers. Methodology: Research of adescriptive and exploratory nature undertaken on Master's Degree alumni in Public Healthand Health Sciences of the Oswaldo Cruz Foundation, who graduated between 2008 and2013, via Brazil's International Cooperation with Angola and Mozambique. The changes tojob position and duties were analysed after completion of the Master's Degree; theirperception of the changes in work practices from a personal, professional and teamworkperspective; the degree of job satisfaction and the impact that the Master's Degree has had onhow they undertake their jobs. An online questionnaire was used for data collection. Results and Conclusions: From a total of 36 alumni, the response rate was of 47.2 percent. Currently allalumni continue working in institutions of a public nature. There were changes to job positions and duties in both groups researched, with a predominance of management, research and teaching positions. The percentage of those choosing important as regards the impact ofthe Master's Degree towards their professionals lives, was high. ^ien
The graduates of both groups chose very important as regards the impact of the following attributes Academic and Vocational training, Personal growth and Expanding the relationship network. There is evidence that the graduates have applied in the workplace, some of the skills acquired duringthe courses. They have also indicated that the personal, professional and team work changes, have been positive. Most of the respondents consider the training received as major towards undertaking their jobs. These results are relevant towards higher education, given that overrecent years, many resources have been invested in increasing the number of vacancies for foreign professionals, as evidenced by the growing number of programmes and institutions involved in the International Cooperation. It is essential that higher education leaders in Brazil have a better understanding of how these degrees contribute towards those foreign professionals. (AU)^ien
DeCS: Cooperação Internacional
Educação de Pós-Graduação
Trabalho
Institutos Governamentais de Pesquisa
Issue Date: 2016
Citation: Abreu, Alcione Basílio de. Trajetórias profissionais e mudanças nos processos de trabalho dos egressos da Fiocruz na África: a Cooperação Estruturante em Saúde. 2016. 86 f. Dissertação (Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Rio de Janeiro, 2016.
Place of defense: Rio de Janeiro
Defense institution: Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca
Appears in Collections:ENSP - Dissertações de Mestrado

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